Clase No. 1 - Realidades y Tendencias

En  nuestro primer día de clase, además de conocer la temática a trabajar durante el curso, realizamos una lectura acerca de los conceptos de lo que es realidad y tendencia. A partir de la lectura, en grupos analizamos los componentes que puedan definirlos, y en nuestras propias palabras, determinamos que significado tienen.
A continuación, argumento para mí que significan estos conceptos y su relación:

QUE  ES TENDENCIA: Entendemos como tendencia a una fuerza atrayente de masas en torno a un asunto específico. Las tendencias construyen un modelo a seguir, el cual, debido a los intereses grupales e individuales hace que sea seguido y adoptado por las personas.

Las tendencias siempre son cambiantes; aunque algunas se basan en otras para constituirse, siempre habrá algo entre ellas que manifieste diferencia. 

QUE ES REALIDAD: 

La realidad puede definirse como lo tangible, lo experimentable, lo perceptible, y lo real, como el conjunto de elementos que conforman la realidad. Éstos, mirados desde un punto de vista objetivo. 

RELACION ENTRE REALIDAD Y TENDENCIA EDUCATIVA: 

La relación existente entre ambos conceptos se fundamenta en que para la proposición de tendencias educativas es necesario determinar que los elementos que las han de componer sean verídicos, palpables y que puedan realizarse (lo anterior, son elementos reales).

Ambos van de la mano, ya que como definimos en tendencia, ninguna de ellas es invariable; están sumidas a procesos de variación constante, y en ellas se visualiza evolución.